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English Language Institute


Sobre ELI

Misión

La misión de ELI es la de apoyar el desarrollo integral lingüístico de los estudiantes que pretenden ingresar o continuar sus estudios en una universidad estadounidense en un nivel de pregrado o postgrado. Mediante el desarrollo de los niveles de sus aptitudes, los estudiantes intensifican sus habilidades comerciales, sociales, comunicacionales y sus destrezas para ser evaluados.
Profesorado

Todos los miembros del profesorado ELI cuentan con maestrías en lingüística aplicada o en enseñanza del inglés como segunda lengua a diferencia de sus homólogos de muchos programas en los Estados Unidos. Nuestros profesores utilizan diferentes métodos y materiales de enseñanza para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes. Esto debido a que la experiencia profesional y la trayectoria especializada en adquisición de una segunda lengua de cada uno de ellos en promedio supera los 12 años.

Varios de los miembros de nuestro profesorado han publicado libros de texto de ESL así como también textos teóricos y métodos para la enseñanza del inglés. Muchos de los cuales se utilizan alrededor del mundo.
Programa

La enseñanza a tiempo completo del idioma inglés nivela la comprensión y expresión oral, la lectura y la escritura, la gramática en el contexto, la pronunciación y las competencias estratégicas así como también el desarrollo académico.

La enseñanza a tiempo parcial del idioma inglés aborda habilidades específicas para una población estudiantil diversa. ELI131 está enfocado en el proceso de escritura y de habilidades organizacionales, así como en el desarrollo del vocabulario y el repaso de la gramática. ELI132 está enfocado en las habilidades de comprensión y expresión oral, así como en el desarrollo del vocabulario y las expresiones idiomáticas. (El nivel inicial en las clases de tiempo parcial supone al menos un conocimiento básico y capacidad para comunicarse).

En ambos programas se realiza un acercamiento al aprendizaje comunicativo de la lengua centrado en el alumno. Los grupos son pequeños, lo cual alienta al máximo la participación.
Evaluaciones, notas y certificados

Los estudiantes pueden ingresar a ELI en cualquier nivel de dominio del inglés, desde estudiantes avanzados hasta aquellos con conocimiento mínimo o nulo del idioma. Todos los estudiantes son evaluados al comienzo del semestre para ubicarlos en el nivel apropiado. Los profesores dan atención personalizada a cada estudiante y evaluan el progreso individual. Al final del semestre, todos los estudiantes que participan de las clases con regularidad y que completan exitosamente el trabajo asignado, reciben un certificado oficial.
Examen ELI

El profesionalismo del programa ELI es reconocido por la City University de Nueva York. Los estudiantes que han pasado el examen final de ELI con certificado para jornada completa del Queens College NO requieren una nota del TOEFL para presentarse a los programas de pregrado y postgrado de la CUNY para los cuales se requiere un TOEFL de 61. No obstante, alentamos a los estudiantes a tomar también el TOEFL. El examen se lleva a cabo al principio y al final de los semestres de otoño y primavera del programa de tiempo completo. Durante las sesiones de verano, el examen se lleva a cabo al comienzo.
 

 Office Information

 
Kissena Hall Room 100
Phone: (718) 997-5720
Fax: (718) 997-572

 
Office Hours:
Monday through Friday: 9am - 5pm
Saturday: Closed
Sunday: Closed



Office Closed on the Following Dates:
November 23 & 24
December 25 & 26
January 1, 15
February 12, 19
March 30
April 2

Open House!
January 4, 2018
5 pm - 7 pm

Donna Y. Smith
Executive Director, English Language Institute
eli@qc.cuny.edu
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